Se você está se preparando para enfrentar um concurso público, com certeza sabe que a redação é uma das etapas mais desafiadoras do processo seletivo. Além de dominar a estrutura e a coerência textual, é preciso estar atento aos detalhes, como a correta utilização das palavras “por que”, “por quê”, “porque” e “porquê”.
Se você já se confundiu com esses termos, não se preocupe! Hoje, vamos decifrar as diferenças entre eles e ajudá-lo a evitar erros em suas redações.
Comecemos com a expressão “por que”. Essa combinação é utilizada quando queremos formular perguntas ou indagar sobre a causa, motivo ou razão de algo. Imagine que você precise entender por que uma determinada medida foi tomada pelo governo ou por que determinado fenômeno ocorreu.
Nesses casos, utilizamos “por que” para dar início às nossas perguntas. Portanto, lembre-se: quando houver uma interrogação ou um questionamento, “por que” será sua escolha correta.
Agora, vamos desvendar o mistério por trás de “por quê”. Essa forma é utilizada quando a expressão está no final de uma frase interrogativa. Para facilitar o entendimento, pense em uma situação em que você deseja saber o motivo de algo, mas a pergunta se encontra no final da sentença.
Por exemplo:
Aqui, a dúvida surge no final, e o “por quê” surge separado por uma vírgula. Lembre-se de utilizar essa forma somente quando ela estiver no final da frase interrogativa.
Agora, vamos explorar o “porque”. Essa palavra é utilizada quando queremos explicar a causa ou o motivo de algo. Você pode utilizar “porque” para dar respostas ou justificar ações.
Por exemplo:
Nesse caso, o “porque” é usado para explicar o motivo do estudo intenso. Portanto, quando precisar fornecer uma explicação ou uma justificativa, utilize “porque” de forma correta em suas redações.
Por fim, temos o “porquê”. Essa é uma palavra substantivada, ou seja, funciona como um substantivo, representando o motivo, a causa, a razão. É comum encontrá-la precedida de um artigo, como “o” ou “um”. Utilize o “porquê” quando você desejar expressar o sentido de “motivo” ou “razão”.
Exemplo:
Aqui, o “porquê” é utilizado como substantivo e representa o motivo de estudar intensamente.
Agora que desvendamos as diferenças, é importante evitar erros comuns em suas redações para concurso. Para isso, pratique sempre! Leia textos variados, faça exercícios de escrita e revisão, e procure compreender o contexto em que cada uma dessas expressões deve ser utilizada.
Além disso, esteja atento à norma culta da língua portuguesa. A escrita correta demonstra seu domínio do idioma e pode fazer toda a diferença na avaliação de sua redação em um concurso público. Utilize recursos como dicionários e gramáticas para esclarecer dúvidas e aprimorar seu conhecimento.
Lembre-se de que a prática leva à perfeição. Quanto mais você se dedicar ao estudo da língua portuguesa e à redação, mais confiante e preciso se tornará na hora de escrever seus artigos e responder às questões de concursos públicos.
| 1 | Eu estudo para concursos públicos ________________. |
| 2 | Ele não compareceu à reunião, ________________? |
| 3 | Expliquei tudo ________________ a importância da dedicação nos estudos. |
| 4 | Preciso de um bom resultado no concurso ________________ alcançar estabilidade financeira. |
| 5 | Não entendo ________________ algumas pessoas desistem tão facilmente. |
| 6 | ________________ estou investindo tanto tempo na preparação para o concurso? |
| 7 | Devemos respeitar as regras dos concursos públicos ________________ garantir a lisura do processo seletivo. |
| 8 | Você sabe ________________ é importante ter um cronograma de estudos bem estruturado? |
| 9 | Ela não está satisfeita com seu emprego atual ________________ deseja uma carreira mais desafiadora. |
| 10 | Explique ________________ é necessário fazer revisões constantes do conteúdo estudado. |
| 11 | Por ________________ não escolheu outra área profissional para se dedicar? |
| 12 | Não posso perder a oportunidade de trabalhar no serviço público ________________ sempre sonhei com essa estabilidade. |
| 13 | Elas estão se preparando para o concurso ________________ desejam uma carreira promissora. |
| 14 | Já entendi o ________________ você gosta tanto de estudar para concursos. |
| 15 | Você sabe ________________ algumas pessoas têm mais facilidade em aprender determinadas matérias? |
| 16 | ________________ estou me dedicando tanto aos estudos? |
| 17 | Preciso melhorar meu desempenho em redação ________________ quero garantir uma boa pontuação. |
| 18 | ________________ escolhi estudar para concurso em vez de buscar um emprego comum? |
| 19 | Estou em busca de uma vida profissional mais estável, ________________ não desisto dos meus objetivos. |
| 20 | Explique ________________ é fundamental ter disciplina nos estudos para alcançar resultados positivos. |
| 1 | porque |
| 2 | por quê |
| 3 | o porquê |
| 4 | para |
| 5 | por que |
| 6 | Por que |
| 7 | para |
| 8 | por que |
| 9 | porque |
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| 11 | que |
| 12 | porque |
| 13 | porque |
| 14 | porquê |
| 15 | por que |
| 16 | Por que |
| 17 | porque |
| 18 | por que |
| 19 | porque |
| 20 | por que |
Dominar o uso correto dos “porquês” é essencial para evitar erros em suas redações e garantir uma comunicação clara e eficiente. Neste artigo, exploramos as diferenças entre cada uma dessas expressões, bem como suas aplicações adequadas.
Portanto, esteja atento a essas nuances linguísticas e pratique sempre que possível. Com dedicação e estudo, você se tornará um mestre na arte da redação, alcançando resultados positivos em seus concursos públicos. Continue persistindo e boa sorte em sua jornada rumo à aprovação!
Então, leia mais em Redação para Concursos.
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